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Ethique et inter culturalité (2011) ( 19/04/2011 )Sur quelles bases théoriques l’éducation pour la santé repose- t-elle ? L’éducation pour la santé et la promotion de la santé portent essentiellement sur l’humain. Un détour par le domaine des sciences humaines et leur apport dans les fondements de l’éducation pour la santé et la promotion de la santé parait donc indispensable.
Public :
Professionnels et bénévoles promoteurs en éducation pour la santé – 15 personnes
Objectif général :
Apporter un approfondissement théorique des concepts en éducation pour la santé et en promotion de la santé.
Objectifs spécifiques :
Connaître les fondements théoriques de la promotion et de l’éducation pour la santé. Expliciter l’apport des sciences humaines en promotion de la santé notamment dans le domaine de l’inter culturalité. Interroger la notion d’éthique en éducation pour la santé. Situer l’éducation pour la santé dans le champ d’action de la santé publique (système de santé, organisation de la santé publique). Acquérir des principes et concepts pour intervenir auprès de populations spécifiques Appliquer à un projet en cours ou en prévision
Intervenants :
Professionnels du CODES95
Démarche pédagogique :
La démarche est participative et propose une
articulation entre théorie et mise en pratique. Une partie des
travaux est réalisée en sous groupes puis restituée au groupe. Les
participants sont invités à échanger autour de leurs pratiques
professionnelles.
Durée :
1 session de 2 jours
Lieu :
Locaux du CODES95 à Cergy
Dates et horaires :
05 et 06 décembre 2011 de 10H à
17H
Financement :
Formation gratuite : cofinancée dans le
cadre du Pôle Régional de Compétences (PRC) par l’INPES et
l’ARS
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