PROMOUVOIR LA SANTE, DE LA REFLEXION A L'ACTION (2012)
De la planification à la démarche d’évaluation, le respect des étapes méthodologiques ne constitue pas une fin en soi mais contribue à aider le concepteur, le porteur d’action de prévention à s’engager de manière pensée et réfléchie dans une stratégie validée et justifiée et peut garantir, en partie, le succès de l’action.
Public :
Professionnels et bénévoles promoteurs en éducation pour la santé
– 15 personnes
Objectif général :
Développer les connaissances et les compétences des professionnels
en éducation pour la santé et démarche éducative.
Objectifs spécifiques
:
Identifier les représentations des stagiaires dans le domaine de la
santé et les confronter à celle du groupe.
Connaître et comprendre les concepts d’éducation et de
promotion de la santé.
Connaître la démarche de méthodologie de projet.
Définir les principes et objectifs qui sous-tendent la démarche
éducative.
Intervenants :
Professionnels du CODES95
Démarche pédagogique :
La démarche est participative et propose une articulation entre
théorie et mise en pratique. Une partie des travaux est réalisée en
sous groupes puis restituée au groupe. Les participants sont
invités à échanger autour de leurs pratiques
professionnelles.
Financement
:
Formation gratuite : cofinancée dans
le cadre du Pôle Régional de Compétences (PRC) par l’INPES et
l’ARS
Lieu et dates :
Argenteuil, E2C95, 15, 16, 22 et 23
octobre 2012
Lognes, Fédération des centres sociaux,
11, 12, 18 et 19 Octobre 2012
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