Fruit de cette démarche, le présent ouvrage propose des repères méthodologiques et pratiques pour la mise en place de formations. Il aborde les différentes phases d’élaboration d’un projet de formation en tenant compte des spécificités de l’éducation pour la santé.

Conçu au regard de l’expérience et de références communes, il vise à accompagner les formateurs ou responsables de formation dans la conception de projet de formations en éducation à la santé. (Résumé de l'INPES)